新华网西藏频道拉萨６月２日奥运专电（记者颜园园）１１岁的藏族男孩格桑旺扎的理想是当一名宇航员，因为“杨利伟叔叔实在太帅了！”

    为了实现梦想，拉萨市第一小学二（四）班的格桑旺扎努力克制着看电视和电影的欲望，因为当宇航员需要一双好眼睛。此外，他还强迫自己每天吃足量的蔬菜，坚持在妈妈单位的跑步机上锻炼，溜冰、踢足球，让自己长得更高更强壮些。

    “妈妈给我的儿童节礼物是一辆自行车，我可以天天骑车上学了，中午妈妈还要带我去德克士吃汉堡，这是我最喜欢吃的食物。”格桑旺扎一边欣赏着舞台上同学们精彩的表演，一边偷偷告诉记者。

    今天是六一国际儿童节，“祖国发展我成长”庆六一西藏少先队大型主题队会在拉萨市第一小学举行。

    舞台上，校园集体舞表演正在上演，当音乐响起，身着黑领结、白衬衫的小男生，绅士般伸出右手，邀请旁边穿着白色舞裙的女生同舞一曲华尔兹，充满动感的美妙舞姿引得众多小观众们也忍不住在椅子上舞动起来。在西藏众多中小学，每天的课间操时间，学生们都会在操场上共舞包括华尔兹、锅庄、踢踏舞等舞蹈。

    一曲古筝合奏《在北京的金山上》吸引了众多目光，而身着各地藏族服饰的小学生们则表演起民乐合奏《金蛇狂舞》，胡琴、二胡、笛子等诸多乐器共同演绎出一曲美妙的乐章。奥运舞蹈、奥运礼仪表演、军乐队演出也展示着孩子们的多才多艺。

    “看看这些孩子，多自信多幸福啊，我们小时候可没法比！”拉萨市第一小学教师扎西庸措说。她说，由于足够的营养，现在的藏族孩子体格都发育得比较健壮；他们大多见多识广，在课余时间还要学习画画、弹奏多种乐器；性格大方自信，一点也不像她们小时候的羞涩内向。

    在旧西藏，由于卫生条件极差，生活条件不好，儿童发育不良和早夭现象非常严重。１９５９年西藏实行民主改革后，国家对农牧区实施了特殊的免费医疗政策，加之生活条件得到了极大改善，儿童的健康水平有明显提高。

    ９岁的男孩丹增维色用“Ｎｉｃｅ　ｔｏ　ｍｅｅｔ　ｙｏｕ！”向记者打着招呼，因为从小接受藏语、汉语、英语三语教育，藏族孩子们表现出很高的语言天赋。他最喜欢溜冰，喜欢在校园里和同班同学踢足球、打篮球，梦想是当一名赛车手。

    旧西藏没有一所现代意义上的学校，适龄儿童入学率不到２％，而目前义务教育普及水平正逐步提高，小学入学率达９８％以上。这些藏族孩童不仅能接受教育，在德智体等素质教育方面都有了很大的提高。

    “希望灾区的孩子能够早日回到校园、希望快乐与平安伴随你们，祝你们六一儿童节快乐。”配乐朗诵诗《别怕，我们在一起》、儿童剧《手拉手情系灾区小伙伴》表达着西藏孩子对四川地震灾区小伙伴的爱心。

    卓玛丹增捐出了２５元的零花钱。四川地震发生后，西藏的孩子们迅速行动起来，积极参加以结交一位地震灾区手拉手小伙伴、写一封信给灾区伙伴、捐出一月零花钱等为主要内容的“手拉手情系灾区小伙伴”活动。

    新一代的藏族儿童还有着鲜明的爱憎。在校园的手抄报展板旁，一块“阳光下的罪恶”展板格外引人注意。小解说员晋美指着一块手抄报说：“‘３·１４’事件发生后，大家好长时间也不能正常上课，一些学校小伙伴的教科书、书包、课桌等被烧了。我们特别难过！”

    晋美说：“现在大家在学校里幸福地学习玩耍，希望能永远都这么快乐！”（完）