巩固意识形态领域阵地，推进维护社会稳定和经济社会发展两手抓、两不误、两促进，进一步加强基层基础建设，夯实发展基础和党的执政基础，桑日县根据实际，集中两个月的时间在全县广大党员干部职工、青少年学生、农牧民群众、寺庙僧尼中开展以“四坚持、三维护”为主要内容的爱国主义教育活动。

    “四坚持、三维护”即坚持中国共产党的领导，坚持社会主义制度，坚持民族区域自治，坚持各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展，始终维护社会稳定，始终维护社会主义法制，始终维护人民群众的根本利益。

    为保证以“四坚持、三维护”为主要内容的爱国主义教育活动有序开展，桑日县成立了以县委书记谢胜为组长的领导小组，加强对活动的组织领导。根据受教育对象的不同和目前农牧区生产任务繁重的实际，桑日县将全县受教育对象分为五个层面开展，整个活动分五个阶段进行。

    针对县级干部在内的县、乡机关干部职工、退休老同志，桑日县按照 “为民、务实、清廉”的要求，进行“四坚持、三维护”、“三个离不开”、以及党的各项方针政策教育，使大家进一步坚定政治立场。

    针对包括县人武部、县中队在内的部队驻军和武警官兵，桑日县结合当前反分裂斗争的形势，在广大官兵中开展国家安全教育、国防教育和形势教育，增强大家的国防意识。

    针对以广大中小学生为主体的青少年，桑日县开展以“五讲”、“四美”、“三热爱”为主要内容的爱国主义教育和品德教育，使广大青少年进一步了解西藏的历史，珍惜今天来之不易的幸福生活。

    针对广大农牧民群众和个体工商户等，桑日县广泛宣传党的富民政策，教育广大群众清醒地认识到，只有在中国共产党领导下，西藏才会得到快速地发展，农牧民群众才能过上幸福生活，群众也才能安全放心地生产生活。

    针对以寺庙僧尼为主体的广大宗教界人士，桑日县帮助寺庙僧尼树立正确的祖国观、民族观、宗教观、文化观，积极开展法制教育，教育他们按照《宗教事务条例》要求，依法从事宗教活动，遵纪守法，爱国爱教。

    为了保证活动的实效性，桑日县立足实际，采取有效措施，做到“四个结合”。

    作风建设与学习教育相结合。针对部分机关干部职工政治敏锐性不够强、立场不够坚定、服务意识较弱等现象，桑日县委以此次揭批声讨、学习教育活动为契机，对干部职工的工作规范、日常行为规范等进行了明确，进一步转变干部作风，使党群干群关系更加融洽，人民群众的根本利益得到维护。

    民生建设与学习教育相结合。在对农牧民群众的宣讲教育中，宣讲组在向群众宣传党委和政府的惠农政策，为群众提供咨询解答的同时，组织涉农部门积极开展形式多样的为民办实事活动，加强农牧区民生建设。

    发展生产与学习教育相结合。针对目前农牧区生产繁忙，全县经济社会发展任务十分繁重的实际，桑日县委、县政府正确处理农牧业生产、经济社会发展与学习教育活动之间的关系，做到农牧业生产与学习教育两手抓，发展经济与学习教育两促进，确保学习生产两不误，工作学习两促进。

    基层建设与学习教育相结合。桑日县委、政府将此次教育活动与今年将进行的村“两委”换届工作相结合，在对达赖集团分裂国家、破坏民族团结的罪行进行深入揭批的同时，重点加强选拔培养政治素质好、年富力强、群众威信高的优秀党员和青年充实到村级基层组织里来，提高村“两委”班子的整体素质，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，巩固反分裂斗争的基础。（杨正林 宋平发）